Diferencia entre revisiones de «Matemáticas»

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{{AP|Grado en Gestión y Operaciones del Transporte Aéreo}}{{Asignatura|Nombre=Matemáticas|Departamento=[[ DMAIA ]]|Curso=[[ Primero ]]|Semestre=Primero|Itinerario=Común|Tipo=Básica|Área=*Álgebra

{{AP|Grado en Gestión y Operaciones del Transporte Aéreo}}{{Asignatura|Nombre=Matemáticas|Departamento=[[ DMAIA ]]|Curso=Primero|Semestre=Primero|Itinerario=Común|Tipo=Básica|Área=*Álgebra

*Geometría

*Cálculo infinitesimal de funciones de una variable}}

Básicamente está compuesta por matemáticas nivel Bachillerato, por lo que no debería ser muy difícil de aprobar. Además, el profesor guía muy bien a la hora de explicar los ejercicios en clase y los exámenes son muy similares, por no decir iguales, pero con números diferentes, a los de años anteriores (que están disponibles en Moodle para que los hagáis una y mil veces). Por tanto, si no la dejáis para el último día, en principio, no debería causaros ningún problema, de manera que ¡a por ella, a ver si se saca con notaza![[Archivo:PROFE DE MATES.jpg|miniaturadeimagen|El profe el primer día de clase admirando sus dos pizarras enteras en las que intenta explicarme porque la raíz cuadrada de 2 no es un número racional.]]PD: aprenderos vuestro número de expediente: ¡es pregunta de examen!

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-{{AP|Grado en Gestión y Operaciones del Transporte Aéreo}}{{Asignatura|Nombre=Matemáticas|Departamento=[[ DMAIA ]]|Curso=[[ Primero ]]|Semestre=Primero|Itinerario=Común|Tipo=Básica|Área=*Álgebra
+{{AP|Grado en Gestión y Operaciones del Transporte Aéreo}}{{Asignatura|Nombre=Matemáticas|Departamento=[[ DMAIA ]]|Curso=Primero|Semestre=Primero|Itinerario=Común|Tipo=Básica|Área=*Álgebra
 *Geometría
 *Cálculo infinitesimal de funciones de una variable}}
 Básicamente está compuesta por matemáticas nivel Bachillerato, por lo que no debería ser muy difícil de aprobar. Además, el profesor guía muy bien a la hora de explicar los ejercicios en clase y los exámenes son muy similares, por no decir iguales, pero con números diferentes, a los de años anteriores (que están disponibles en Moodle para que los hagáis una y mil veces). Por tanto, si no la dejáis para el último día, en principio, no debería causaros ningún problema, de manera que ¡a por ella, a ver si se saca con notaza![[Archivo:PROFE DE MATES.jpg|miniaturadeimagen|El profe el primer día de clase admirando sus dos pizarras enteras en las que intenta explicarme porque la raíz cuadrada de 2 no es un número racional.]]PD: aprenderos vuestro número de expediente: ¡es pregunta de examen!