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Diferencia entre revisiones de «Asignaturas»

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Qué son/papele de  los Coordinador… tribunales… ects… exámenes…
=== Ampliando Vocabulario ===
Dos de las palabras que más vas a oír estos próximos años son "'''CRÉDITOS'''" y "'''COORDINADOR'''"... pues bien, ¿qué son?


Y lista asignaturas con nuestras experiencias, etc, como aero fir dummies
* '''ECTS''' o '''CRÉDITO:''' Con el [https://es.wikipedia.org/wiki/Proceso_de_Bolonia Plan Bolonia], se decidió adoptar una unidad de medida del tiempo que se ha de invertir para preparar una asignatura. Un crédito equivale a 25-30 horas de trabajo (según las guías docentes, 27 horas) del ''alumno''. Ver de cuántos créditos es una asignatura nos hace tener rápidamente una idea de cómo de larga es una asignatura y/o cuánto tendremos que trabajar para aprobarla. Por ejemplo, Matemáticas I/II son de 9 ECTS cada una, lo que implica que tendremos que dedicar entre 225 y 270 horas (unas 2.5 horas diarias) a la asignatura para superarla.
* '''COORDINADOR''': Aunque depende mucho de la asignatura y el departamento, es, en términos generales, el "''jefe''" de la asignatura, quien suele poner los exámenes y resolver posibles reclamaciones. Es la persona a la que te tienes que dirigir si tienes dudas y/o reclamaciones sobre la parte "administrativa" de la asignatura ("''¿cuándo van a subir las notas?", "¿Tengo que aprobar las prácticas para aprobar?"''). En las asignaturas de 3º y 4º, suele haber un solo profesor por asignatura, luego el coordinador coincide con el que os da la docencia, pero en 1º y 2º, al ser 8 grupos, no tiene por qué coincidir.
* '''GUÍA DOCENTE/DE APRENDIZAJE/LA ASIGNATURA''': [https://www.etsiae.upm.es/fileadmin/documentos/Estudios/Estudios_Oficiales_de_Grado/GIA/Guias_de_Aprendizaje/Listado_de_asignaturas_y_Acceso_a_las_guias_de_Aprendizaje_2023-24.pdf Es un documento de cada asignatura] que recoge los profesores que imparten docencia en ella, el temario, el cronograma y la evaluación. Es importante recalcar que lo que pone en estas sobre la evaluación va a misa, es decir, no os pueden calcular la nota de forma distinta a cómo se establece allí: moved cielo y tierra en cuanto notéis alguna discrepancia.
<html><link rel="stylesheet" href="https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/font-awesome/6.1.0/css/all.min.css" crossorigin="anonymous">


== Primer Curso ==
<div class="cuidao" style="padding: 5px; background-color: #FDEEEE; margin-bottom: 15px; border-color: #C84747; border-width:2px; border-radius:7px; border-style: dashed;">
{{AP|Primero}}
  <span class="closebtn" onclick="this.parentElement.style.display='none';" style="margin-left:15px; font-weight:bold; color:#C84747; float:right; font-size:22px; line-height:20px; cursor:pointer;">&times;</span>
<i class="fa-solid fa-eye fa-xl" style="color:#C84747;"></i> <b>En algunas asignaturas se comentan aspectos de la evaluación, prácticas, etc.</b> <br>Esta información no tiene por qué tener validez cuando la leas. Lee las guías docentes siempre, o pregunta a tu profesor.
</div>
</html>
== Grado en Ingeniería Aeroespacial (GIA) ==
{{AP|Grado en Ingeniería Aeroespacial}}
<html>
<div class="ctn">
El Grado se estructura en dos cursos comunes, con asignaturas eminentemente básicas (pero no sencillas) y prácticamente comunes a cualquier ingeniería, y otros dos de especialidad, con asignaturas tanto básicas de la rama (por ejemplo, Mecánica de Sólidos) como otras, la mayoría, aplicadas (por ejemplo, Motores Cohete).<br>


* '''Primer Cuatrimestre:''' [[Física I]], [[Matemáticas I]], [[Química]], [[Tecnología Aeroespacial]].
La Especialidad se elige a final de segundo.
* '''Segundo Cuatrimestre:''' [[Matemáticas II]], [[Física II]], [[Economía]], [[Expresión Gráfica]].
<html>
* '''Anual:''' [[Informática]].
  <div class="asign-container">
<a href="https://aeroespacial.da.upm.es/wiki/index.php?title=Grado_en_Ingeniería_Aeroespacial"><br><i class="fa-solid fa-glasses fa-2xl" aria-hidden="true"></i><h6>Asignaturas</h6></a>
</div>
</div>
</html>
== Grado en Gestión y Operaciones del Transporte Aéreo (GyOTA) ==
{{AP|Grado en Gestión y Operaciones del Transporte Aéreo}}{{AA|Formación externa para la obtención de licencias}}<html>
<div class="ctn">
El Grado se estructura en 4 cursos, prácticamente comunes excepto por el sexto semestre, en el que se tienen tres itinerarios. Cursar alguno de los itinerarios de Operaciones de Vuelo de Transporte Aéreo o de Operaciones de Control de Tráfico Aéreo permite, posteriormente, acceder a la formación necesaria para obtener la licencia de Piloto de Transporte de Línea Aérea o de Controlador de Tráfico Aéreo, respectivamente.<br>


== Segundo Curso ==
El itinerario se comunica a final del primer curso y se elige formalmente al hacer la matrícula del tercer curso.
{{AP|Segundo}}
[[Ciencia de Materiales]]
[[Ingeniería Eléctrica]]
[[Termodinámica]]
[[Métodos Matemáticos]]
[[Mecánica Clásica]]


[[Electrónica]]
<div class="asign-container">
[[Estadística]]
<a href="https://aeroespacial.da.upm.es/wiki/index.php?title=Grado_en_Gestión_y_Operaciones_del_Transporte_Aéreo"><br><i class="fa-solid fa-glasses fa-2xl" aria-hidden="true"></i><h6>Asignaturas</h6></a>
[[Resistencia de Materiales y Elasticidad]]
</div>
[[Transporte Áereo]]
</div>
[[Mecánica de Fluidos]]
</html>
== Grado en Ingeniería en Tecnologías Aeroespaciales (GITA) ==
{{AP|Grado en Ingeniería en Tecnologías Aeroespaciales}}
<html>
<div class="ctn">
El Grado está pensado para hacer a continuación el Máster en Ingeniería Aeronáutica. Por ello, a diferencia del GIA, no tiene especialidades, y la mayoría de sus asignaturas son básicas, con gran énfasis en Matemáticas y Física.<br>


== ATA ==
Este Grado es el que se cursa dentro del PARS-IA.<br>
{{AP|ATA}}


[[Geotecnia]]
A diferencia del GIA, no tiene especialidades.
[[Aeródromos]]
<html>
[[Estructuras (ATA)|Estructuras]]
  <div class="asign-container">
[[Instalaciones Eléctrica (ATA)|Instalaciones Eléctricas]]
  <a href="https://aeroespacial.da.upm.es/wiki/index.php?title=Grado_en_Ingeniería_en_Tecnologías_Aeroespaciales"><br><i class="fa-solid fa-glasses fa-2xl" aria-hidden="true"></i><h6>Asignaturas</h6></a>
[[Geodesia y Topografía]]
</div>
[[Meteorología]]
</div>
[[Introducción a la Navegación Aérea]]
</html>
[[Materiales de Construcción]]
 
 
[[Aerodinámica y Mecánica del Vuelo]]
[[Construcción]]
[[Edificios e Instalaciones, Urbanización y Accesos]]
[[Estructuras de Acero]]
[[Estructuras de Hormigón]]
[[Fabricación Aeroespacial]]
 
 
[[Control y Gestión del Tránsito Aéreo]]
[[Gestión de Empresas y Proyectos]]
[[Instalaciones de Aeropuertos]]
[[Inglés Profesional y Académico]]
[[Ingeniería del Transporte Aéreo]]
[[Legislación y Gestión Aeroportuarias]]
[[Operación y Mantenimiento Aeroportuarios]]
[[Propulsión de Aeronaves]]
 
----
== CTA ==
{{AP|CTA}}
[[Aleaciones Aeroespaciales]]
[[Ampliación de Matemáticas]]
[[Diseño Gráfico]]
[[Estructuras (CTA)|Estructuras]]
[[Mecánica Analítica]]
[[Mecánica de Fluidos II]]
[[Mecánica de Sólidos]]
 
[[Aerodinámica]]
[[Aleaciones Aeroespaciales II]]
[[Cálculo Numérico]]
[[Control y Optimización]]
[[Fabricación Aeroespacial]]
[[Mecánica Orbital]]
[[Materiales Compuestos]]
[[Vibraciones (CTA/VA)|Vibraciones]]
 
 
[[Aeroelasticidad]]
[[Aerorreactores (CTA) | Aerorreactores]]
[[Dinámica de Fluidos Computacional]]/[[Métodos de Elementos Finitos]]
[[Gestión de Empresas y Proyectos]]
[[Motores Cohete (CTA)|Motores Cohete]]
[[Mecánica del Vuelo]]
 
 
[[Vehículos Aeroespaciales]]
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